UICN CEC Educación sobre la naturaleza para la sostenibilidad
Resumen y descripción
- Descripción:
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Integrar la educación sobre la naturaleza como parte de los sistemas de educación formal, no formal e informal. ¡Comparta su experiencia!
Liderazgo de grupo
Mr Luis Alberto CAMARGO
Regional Vice-Chair
La educación basada en la naturaleza y la conexión con la naturaleza forman parte de los sistemas educativos formales, no formales e informales y se promueven a través de ellos. La educación es reconocida como una importante fuerza impulsora para lograr la conservación y la sostenibilidad. La educación aprovecha las oportunidades de aprendizaje que ofrece la naturaleza e inspira y ayuda a restablecer conexiones profundas entre los humanos y la naturaleza. Los planes de estudios integran la educación sobre la naturaleza que conecta el cambio climático, la biodiversidad y las áreas protegidas en un enfoque holístico de los sistemas vivos.
Grupos de Trabajo
Visión y desarrollo de contenido
El grupo de trabajo se centra en desarrollar una visión consolidada sobre el enfoque, el contenido y el lugar de la Educación en la Naturaleza para la Sostenibilidad dentro del ecosistema educativo. Las personas clasificaron el cambio climático y la pérdida de biodiversidad como el desafío más apremiante que enfrenta el mundo, seguido de la discriminación y la desigualdad, la violencia y los conflictos, y la falta de alimentos, agua y vivienda. Seleccionaron la educación como una de las mejores soluciones para cada uno de estos problemas.
Comunicación y Abogacía
El grupo de trabajo opera para comunicar la visión creada y abogar por su adopción, comunicar y promover las mejores prácticas a través de foros, invitar a escuelas de todo el mundo a comprometerse o adherirse a la declaración, asociarse con grupos que tienen presencia global para apoyar y adoptar el trabajo de alfabetización, e involucrar a los medios de comunicación para ayudar a difundir el mensaje.
Habilitación de infraestructura
No todas las escuelas tienen acceso y/o recursos financieros para llegar a áreas silvestres, bosques, parques nacionales u otras áreas naturales. Actualmente, la mayoría de la población mundial reside en áreas urbanas. Este grupo de trabajo se centra en cooperar con las partes interesadas que pueden proporcionar acceso a la naturaleza (autoridades públicas, miembros de la comunidad, urbanistas y paisajistas, arquitectos).
Métodos de enseñanza
Este grupo de trabajo tiene como objetivo apoyar en el proceso de cambio de la forma en que se diseñan y se imparten las lecciones educativas basadas en la naturaleza, para que éstas sean coherentes con el enfoque y con los objetivos a alcanzar. La educación al aire libre, en los patios escolares, las instalaciones escolares al aire libre, la educación forestal y muchas otras iniciativas ayudarán a utilizar la naturaleza como recurso didáctico, así como a crear ejemplos de la naturaleza como estrategias para maestros de escuela y profesores universitarios.
¿Cómo involucrarse?
Si estás interesado(a) en contribuir a la realización de nuestra visión, ¡regístrate para formar parte de la red! ¡Comparte tus historias e ideas, contáctanos, trabajemos en conjunto para ampliar y escalar nuestro trabajo!
- Intercambio de información: Comparte información y buenas prácticas.
- Abogacía: Aboga por la adopción de nuestra visión en las instituciones educativas y de conservación, así como en las comunidades locales.
- Creación de contenido: Ayuda a desarrollar kits de herramientas, pautas para formuladores de políticas, maestros, conservacionistas y otras partes interesadas relevantes.
- Investigación: Indaga sobre las mejores prácticas de educación sobre la naturaleza y la infraestructura escolar existente (por ejemplo, patios escolares verdes).
- Asociaciones: Busca y propón socios que puedan ayudar a ampliar nuestro alcance y defender nuestra visión.