Comunidad de Aprendizaje para la Gestión de la Biodiversidad en Áreas Protegidas Privadas de Chile Central

CEESP News - by WCS Chile**

WCS-Chile y el Ministerio de Medio Ambiente conformaron la primera Comunidad de Aprendizaje sobre Planificación en áreas protegidas privadas de Chile Central. Gestores públicos y privados adquirieron conocimientos y capacidades para la elaboración de Planes de Manejo en un espacio único de intercambio de experiencias y aprendizajes.

Photo from a field trip with the "Comunidad de Aprendizaje" to a Private Reserve in the Central Andes. In the picture we can see one of the members of the management team of the Private Reserve showing the map and some of the risk points of the area to the rest of the participants.  Photo by Misque Hoare

Las Áreas Silvestres Protegidas de Administración Privada (APP) en Chile, son de exclusiva responsabilidad de sus propietarios, por lo que los esfuerzos que éstos realizan son generalmente auto-gestionados y muchas veces con recursos y capacidades técnicas muy limitadas. Esta brecha, ampliamente reconocida en Chile, motivó la generación de una alianza entre el WCS-Chile y el Ministerio de Medio Ambiente –MMA (quien supervigila el buen manejo y administración de las APP según las metas de conservación regionales y nacionales), con el objetivo de desarrollar un espacio para el fortalecimiento de las capacidades de gestión de actores públicos y privados vinculados con 10 APP de la zona central de Chile. Este espacio de formación se consolidó en la primera Comunidad de Aprendizaje sobre Planificación para la Gestión de la Biodiversidad en Santuarios de la Naturaleza (categoría de APP).

La metodología utilizada para el desarrollo de la Comunidad de Aprendizaje incluyó actividades de capacitación respecto a los contenidos, visitas a terreno y actividades de construcción de comunidad, que apuntaron a fortalecer los lazos entre participantes y estimular el aprendizaje colectivo. Mientras que los contenidos teórico-prácticos fueron dados por la metodología de los Estándares Abiertos para la Práctica de la Conservación (EA), la cual ofrece una “hoja de ruta” que sirve de guía para que los esfuerzos que se destinan, por ejemplo, al manejo de la biodiversidad de un sitio, se realicen de forma objetiva, planificada y con foco en la búsqueda de resultados explícitos.

La formación de esta Comunidad de Aprendizaje, se desarrolló a través de un proceso de largo aliento, con una duración de 16 meses de trabajo durante los años 2018 y 2019, cinco sesiones presenciales cuidadosamente planificadas y con comunicación virtual mediante una plataforma de información abierta. La Comunidad involucró a 25 participantes, incluyendo a propietarios, administradores y asesores de 10 APP, así como también, a encargados regionales del MMA e invitados clave dentro de los territorios.

A lo largo de las sesiones, los participantes no sólo adquirieron los conocimientos y la capacidad para aplicar los EA en el diseño de un Plan de Manejo para la gestión efectiva de sus áreas sino, además, construyeron comunidad, compartiendo sus experiencias relacionadas al manejo y gestión de sus APP y encontrando apoyo en la ardua tarea de hacer conservación. Por otro lado, los encargados regionales del MMA, fortalecieron sus conocimientos respecto a los aspectos clave que deben estar presentes en un instrumento de planificación del manejo, a la hora de evaluar la operatividad y atingencia de éstos, según los objetivos de conservación a nivel regional y nacional.

Una de las lecciones aprendidas durante el proyecto fue la importancia de cuidar el proceso más allá de los contenidos, dándole énfasis y tiempo a generar instancias significativas que promuevan el intercambio de experiencias y el aprendizaje entre pares. Importante también, fue valorar y abordar la heterogeneidad de los conocimientos y experiencias de los participantes, considerando los tiempos adecuados para asimilar los contenidos.

La Comunidad de Aprendizaje constituye una experiencia replicable en diversos contextos y territorios, proporcionando un espacio único de intercambio entre pares y promoviendo la formación de futuras redes regionales de colaboración entre los diferentes gestores de conservación, aspecto que permitirá avanzar con mayores sinergias en la agenda de conservación de la biodiversidad. Constituye, además, un ejemplo de colaboración exitosa entre una ONG con experiencia en conservación y una entidad del Estado con una institucionalidad ambiental reciente y en formación, lo que favorece el cumplimiento de los objetivos de ambos en pos de la conservación de la biodiversidad de Chile.

** Thienel, Mariana1 Silva, Claudia1 Eguren, Antonieta1 Carmody, Melissa1 Guijón, Rodrigo1 Álvarez, María Eliana2 Flores, Diego2

1. WCS-Chile y 2. Ministerio del Medio Ambiente de Chile

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