Un atelier régional pour l’intégration de l’éducation environnementale dans les curricula scolaires en Afrique de l’ouest

Dans le cadre du Programme régional d’éducation à l’environnement (PREE) qui regroupe les pays du PRCM, des représentants des Ministères de l’éducation et des ONGs de la Mauritanie, Cap Vert, Sénégal, Gambie, Guinée-Bissau, Guinée et Sierra Leone se réunissent à Bissau du 18 au 20 janvier 2011 à l’invitation de l’UICN.

Couverture manuel scolaire Photo: UICN

L’objectif de l’atelier consiste à définir les modalités d’intégration de l’éducation à l’environnement dans les curricula scolaires (une priorité reconnue par l’ensemble des pays) et déterminer les moyens que le PREE sera en mesure de fournir afin d’appuyer ce processus au sein des différents pays et à l’échelle sous-régionale. La présence de ces représentants de haut niveau sera mise à profit pour présenter les outils pédagogiques en cours d’élaboration par le PREE, notamment le « Cahier de connaissances sur l’environnement côtier et marin en Afrique de l’ouest », un document de 84 pages publié en 4 langues (portugais, anglais, français, arabe) et destiné à appuyer le travail des enseignants impliqués dans l’éducation environnementale (voir photo de couverture). Pour toute information : nelson.gomes.dias@iucn.org / frederic.airaud@iucn.org

Work area: 
Species
Protected Areas
Ecosystems
Water
Wetlands
Protected Areas
Forests
Marine and Coastal Ecosystems
Water
Wetlands
Forests
Members
Location: 
West and Central Africa
Mauritanie
Burkina Faso
Cameroun
République Démocratique du Congo
Ghana
Guinée Bissau
Mali
Sénégal
Nigéria
West and Central Africa
West and Central Africa
West and Central Africa
West and Central Africa
West and Central Africa
West and Central Africa
West and Central Africa
Liberia
Niger
Project and Initiatives: 
Dialogue barrages
Dialogue forêts
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